3：循序渐进（老师是小同学的实践合作♂对象/伪高慎） (第1/2页)
班上的同学一配对，结果男女比例恰好各占一半，被提出来坐在讲桌上的佟岳，刚好多出来成了单独一个人一组。
王老师大手一挥，他就成了�
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班上的同学一配对，结果男女比例恰好各占一半，被提出来坐在讲桌上的佟岳，刚好多出来成了单独一个人一组。
王老师大手一挥，他就成了�
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